Un projet d'escape rooms éducatives qui transforme les mathématiques d'entreprise, le droit, la politique, les sciences, la géographie, l'histoire et l'informatique en défis pédagogiques collaboratifs.
Les escape rooms éducatives permettent de transformer le cours en un défi actif, collaboratif et mémorable. Pour le projet Tosi, WAY a travaillé sur un format de pédagogie immersive et ludifiée applicable à différentes disciplines : mathématiques appliquées à l'entreprise, droit et politique, sciences et géographie, histoire et informatique. L'objectif est de rendre l'apprentissage plus participatif, en plaçant les élèves face à des problèmes à résoudre, des indices à interpréter et des connaissances à appliquer.
Aumentare il coinvolgimento degli studenti attraverso un format didattico basato su sfide, collaborazione e problem solving, applicando contenuti curricolari a situazioni narrative e interattive.
Concevoir des escape rooms éducatives thématiques, chacune construite autour d'un domaine disciplinaire.
Les élèves ne reçoivent pas seulement des contenus, mais doivent les utiliser pour progresser dans l'expérience : résoudre des énigmes, relier des informations, prendre des décisions et collaborer avec le groupe.
Didattica più attiva: Le materie vengono affrontate attraverso dinamiche di gioco, logica e collaborazione.
Coinvolgimento interdisciplinare: Il format permette di applicare lo stesso modello esperienziale a discipline diverse, mantenendo una struttura riconoscibile.
Sviluppo di competenze trasversali: Oltre ai contenuti disciplinari, l’esperienza stimola problem solving, comunicazione, cooperazione e pensiero critico.
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