Un progetto di escape room educative per trasformare matematica aziendale, diritto, politica, scienze, geografia, storia e informatica in sfide didattiche collaborative.
Le escape room educative permettono di trasformare la lezione in una sfida attiva, collaborativa e memorabile. Per il progetto Tosi, WAY ha lavorato su un format di didattica immersiva e gamificata applicabile a diverse discipline: matematica aziendale, diritto e politica, scienze e geografia, storia e informatica. L’obiettivo è rendere l’apprendimento più partecipativo, mettendo gli studenti davanti a problemi da risolvere, indizi da interpretare e conoscenze da applicare.
Aumentare il coinvolgimento degli studenti attraverso un format didattico basato su sfide, collaborazione e problem solving, applicando contenuti curricolari a situazioni narrative e interattive.
Progettare escape room educative tematiche, ciascuna costruita attorno a un’area disciplinare.
Gli studenti non ricevono soltanto contenuti, ma devono utilizzarli per avanzare nell’esperienza: risolvere enigmi, collegare informazioni, prendere decisioni e collaborare con il gruppo.
Didattica più attiva: le materie vengono affrontate attraverso dinamiche di gioco, logica e collaborazione.
Coinvolgimento interdisciplinare: il format permette di applicare lo stesso modello esperienziale a discipline diverse, mantenendo una struttura riconoscibile.
Sviluppo di competenze trasversali: oltre ai contenuti disciplinari, l’esperienza stimola problem solving, comunicazione, cooperazione e pensiero critico.
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